生物多樣性?xún)?yōu)秀案例 | “你好呀，大自然——走進(jìn)生物多樣性的第二課堂”項目
湖南省生態(tài)環(huán)境事務(wù)中心組織的“你好呀，大自然——走進(jìn)生物多樣性的第二課堂”項目，聚焦增強青少年生物多樣性保護意識，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)動(dòng)，搭建“第二課堂”載體，豐富“第二課堂”內容，為青少年參與生物多樣性保護提供了渠道和平臺，激發(fā)了青少年生物多樣性保護熱情，提升了青少年生物多樣性保護意識。
線(xiàn)上搭建“第二課堂”載體，暢通公眾生物多樣性保護渠道。以“湖南省生態(tài)環(huán)境公眾參與平臺”為紐帶，積極探索“政府主導、公益組織和社會(huì )企業(yè)參與”的青少年生物多樣性保護新模式。通過(guò)平臺培育生態(tài)環(huán)保志愿教師、青少年志愿者等志愿者隊伍600余人，開(kāi)展教育活動(dòng)上萬(wàn)場(chǎng)次。通過(guò)平臺云開(kāi)放、云參觀(guān)、云互動(dòng)等欄目，暢通青少年生物多樣性知識獲取渠道。
50組家庭參加了“神奇的生態(tài)小課堂”科普宣講
線(xiàn)下豐富“第二課堂”內容激發(fā)公眾生物多樣性保護熱情。以“綠色衛士名師宣講”項目為主線(xiàn)，秉承“將自然融入環(huán)境教育、讓環(huán)境教育自然發(fā)生”的公益理念，連續三年開(kāi)展“你好呀，大自然——生物多樣性知識宣講”。僅2022年，項目團隊走進(jìn)中小學(xué)校開(kāi)展 “探秘生態(tài)圭塘河”“神奇的生態(tài)小課堂”“濕地凈水魔法”等四十場(chǎng)生物多樣性知識宣講公益課。同時(shí)，積極發(fā)動(dòng)省生態(tài)環(huán)境教育基地與綠色衛士，依托自然教育、科普課堂、“大手拉小手”等方式，開(kāi)發(fā)自然教育“第二課堂”體系，通過(guò)自然課堂研學(xué)、“你好呀，大自然”環(huán)保公益展等主題活動(dòng)，讓青少年重拾與自然的連結，創(chuàng )造與自然和諧相處的可持續生活方式。2022年，“你好呀，大自然”開(kāi)展了20場(chǎng)自然觀(guān)察活動(dòng)，累計帶領(lǐng)超過(guò)1000多個(gè)家庭走入自然。
大學(xué)生“走進(jìn)圭塘河”戶(hù)外課堂
線(xiàn)上+線(xiàn)下創(chuàng )新“第二課堂”形式，生物多樣性保護在行動(dòng)。以“第九屆環(huán)保四聯(lián)漫畫(huà)創(chuàng )作征集活動(dòng)”和“2022年全國中學(xué)生水科技發(fā)明比賽湖南賽”為契機，開(kāi)設與生物多樣性相關(guān)的主題征集，鼓勵青少年用實(shí)踐探索生物多樣性之美，讓青少年在創(chuàng )作中認識地球、了解生物多樣性，意識到生態(tài)環(huán)境保護和可持續發(fā)展的重要性。兩個(gè)賽事共計近1028所中小學(xué)、課外教育機構參加，吸引了近17萬(wàn)中小學(xué)生積極參與，相關(guān)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)擊率累計超600萬(wàn)次。通過(guò)線(xiàn)上+線(xiàn)下的同頻共振，活動(dòng)在社會(huì )上引起了強烈反響，在青少年中掀起了一股了解生物多樣性、保護生物多樣性的熱潮。
“你好呀，大自然”主題環(huán)保四聯(lián)漫畫(huà)公益畫(huà)展
“你好呀，大自然”項目以青少年的獨特視角，通過(guò)青少年自己的力量，以熱情感染、帶動(dòng)全社會(huì )生物多樣性保護行動(dòng)，全面提升青少年生物多樣性知識普及率，提高社會(huì )公眾保護生物多樣性的自覺(jué)性和參與度，營(yíng)造了“人人了解、人人參與、人人保護”的良好氛圍。
收藏
